二（2）班班主任工作总结 
邓丽春
时间飞逝，转眼一个学期又将结束。回顾这一学期的工作有成绩，也有失误，有经验，也有教训。班级管理方面作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作：
（一）、继续抓好对学生各项常规的培养。经过了差不多两年的时间，学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出十名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，下午一到学校就进入教室练字，写字双姿也由值日班干巡查，并配合“争星评比台”用星星对表现好的学生进行奖励。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读，中午一进教室就练字，学习习惯和行为习惯有了很大的转变。
进入二年级，学生的自理能力强了很多，晚上放学又由值日小组长分配好清扫任务，经过两年的锻炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务，孩子们干得井井有条，我只要检查督促一下就行了，这让我感到格外欣慰。但是，到足球场捡垃圾会有一定的危险，我坚持每天早到校，带学生一起去捡，我们班的卫生区还是比较干净的。
这学期，学校更加加强了对学生身体素质的培养，开设了儿童活动大世界、阳光体育，强健日等一系列的体育活动，我组织学生积极参加体育锻炼，亲自带领学生去参加，学生都玩得很有兴致，玩得很开心，身体素质也有了很大的提高。这学期，为学生的安全着想，针对学生下楼梯爱跑、爱追逐的现象，我还加强了放学路队的管理，情况好多了，在走廊楼梯上追逐打闹的现象减少了。在对学生进行思想教育的同时，反省自己平时的一言一行，并以身作则，在每一次集会时首先按要求站好，为学生作出好的榜样。
（二）、在这学期里，我服从学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都认真对待，积极组织学生参加，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。这学期我组织学生参加的活动有：三月份：“宏扬中华美德，争做现代公民”的主题队会，在中华美德故事比赛中，我们班的选手表现都很出色，分别获得了一、二等奖。四月份：开展清明节缅怀革命**的网上扫墓活动，教育学生今天的幸福生活来之不易，要珍惜今天的幸福生活，好好学习。还开展了“爱家、爱班、爱校、爱国”为主题的社会实践活动，告诉学生书本知识固然重要，还要广泛深入地了解社会，走出校门，开拓视野，提高实践能力，增强自信心和责任感。五月份：开展一系列的感恩活动，让学生懂得感恩社会，感恩学校，感恩家庭，感恩别人，要有一棵感恩的心。六月份：开展以安全为主题，拒绝毒品的教育活动。七月份鼓励学生努力拼搏，争取考出优异的成绩。除此之外，还加强组织学生的读书活动，让学生明白读书使人明智，读书使人高尚等，让学生快乐地读书，养成良好的读书习惯。号召学生将自己的好书捐出来与大家共享，使教室书香缭绕，乐趣不断，经过动员，全班学生共捐书50册；鼓励学生与中国古文化做亲密接触，多读、多背古诗词，学生积极响应，平均每周能背一首古诗。
在各科任老师的积极配合下，经过全体师生的共同努力，我们班这个学期有了很大的进步，6次获得了“文明班级”称号 ，陈钦键、郭晶晶、邓艳红等同学在学习和纪律方面都有了很大的进步。在语文、数学、英语的期末自查检测中都取得了优异的成绩，特别是数学，有了很大的进步。成绩只能代表过去，在今后的教育教学中，我会尽自己最大的努力，把这个班管理得更好。